eVOKES Database

Valtakunnallinen ohjausalan osaamiskeskus
Kirjaudu sisään

Osumat, uusin ensin (20)

Yrittäjyyttä yläkouluun STEP-Y -hankkeen avulla
Kirjoittaja: Päivi Tahvanainen
Millaisia taitoja sosiaalisessa mediassa tapahtuva ohjaus edellyttää?
Kirjoittaja: Jaana Kettunen
55 op lukuvuodessa suorittaneiden opiskelijoiden lukumäärän maksimoiminen ammattikorkeakoulussa
Kirjoittaja: Maria Känsäkoski
Goal Mapping -menetelmä uraohjauksen työkaluna
Ammatillisen erityisopettajankoulutuksen ja opinto-ohjaajankoulutuksen rajapinnoilla
Kirjoittaja: Tiina Saari
Toimintarajoitteisuus ei ole este vapaaehtoistoiminnalle
Kirjoittaja: Anne Marie Turunen
Maahanmuuttajataustaisen opiskelijan ohjaus ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavassa koulutuksessa
Kirjoittaja: Sari Härkönen
Havaintoja Luxemburgin koulutusjärjestelmästä ja ohjauksesta
Kirjoittaja: Linda Björkgård, Terhi Petäjä
Monimuoto restonomiopiskelijoiden ohjaus etätyömenetelmillä
Kirjoittaja: Sirpa Sahinjoki
Lähihoitajakoulutuksen opiskelijavalinnan tarkastelua: soveltuvuuskoe vai todistusvalinta?
Kirjoittaja: Eeva Rauhala
Ohjaus- ja neuvontapalveluja kehittämässä moniammatillisen yhteistyön näkökulmasta
Kirjoittaja: Päivi Äyhönen
Eettiset dilemmat ja eettinen kuormittuneisuus opinto-ohjaajan työssä
Kirjoittaja: Henna Matkoski ja Sanna Peltonen
”Että sitä tuntee olevansa ihminen, eikä mikään numero jossain paperilla” – erityisellä osaamisella kohti aikui-suutta ja työelämää
Kirjoittaja: Sanna Selkamo
Ohjaussuunnitelman laadinta kunnalle ja koululle
Opinto-ohjauksen mittaristo ammattiopistossa
Mitä esteettömyys tarkoittaa korkeakoulussa?
Kirjoittaja: Anne Koskela
Opinto-ohjaaja
Päiväkirjanmuotoisen opinnäytetyön ohjaus Savonian sosionomikoulutuksessa
Kirjoittaja: Pirjo Turunen
HumaniaHoiva - lähihoitajakoulutuksen oppimisympäristö
Koulutukseen valitsematta jääneen hakijan ohjaus