eVOKES Database

Valtakunnallinen ohjausalan osaamiskeskus
Kirjaudu sisään

Osumat, uusin ensin (37)

Tablet-laitteiden käyttö oppilaanohjauksessa
Kirjoittaja: Svetlana Melekhova
Practitioners’ Experiences of Social Media in Career Services.
Kirjoittaja: Jaana Kettunen, Raimo Vuorinen, James P. Sampson Jr.
European Lifelong Guidance Policy Network representatives´ conceptions of the role of information and communication technologies related to national guidance policies.
Kirjoittaja: Jaana Kettunen, Raimo Vuorinen, Outi Ruusuvirta
Kertomuksia elämästä: elämäntapahtumien merkityksiä koulutus- ja uraratkaisuissa osana elämänkulkua.
Kirjoittaja: Sanna Salo
The Role of Emerging Technologies
Kirjoittaja: Jaana Kettunen, Raimo Vuorinen
Experts in career guidance have to realize the influence of social media
Kirjoittaja: Torhild Slaatto: Jaana Kettunen interviewed by Nordic Network for Adult (NVL) netjournal DialogWeb
Career practitioners´ conceptions of competency for social media in career services.
Kirjoittaja: Jaana Kettunen, James P. Sampson Jr., Raimo Vuorinen
Koulun ja monikulttuurisen perheen toimiva yhteistyö
Kirjoittaja: Natalia Kelkka
Huoli puheeksi - apua ohjaukseen
Kirjoittaja: Jaana Hokkanen
Koirakaveri ohjauksen tukena
Kirjoittaja: Tuija Huusko
Ammattikirjasto - tarinoita työelämästä
Pattayan suomalaisen koulun opinto-ohjaussuunnitelma
Kirjoittaja: Tanja Välipakka-Toivonen
Career practitioners' conceptions of social media in career services
Kirjoittaja: Jaana Kettunen, Raimo Vuorinen, James P. Sampson Jr.
Hyvinvointikeskustelu 7.luokan luokanohjaajan ohjausvälineenä
Kirjoittaja: Merja Jokinen
Työkalupakki perusopetuksen 7.- 9. luokkien pienryhmäohjaukseen
Kirjoittaja: Leila Kurtén-Korkiala
Matin ja Liisan koulun malli työelämäyhteistyöstä
Kaksi opoa ysien ohjauksessa
Luokanohjaajan materiaali
Selvitys koulun ja kodin välisen vuorovaikutustaidon kehittämisestä maahanmuuttajaäitien näkökulmasta
Kirjoittaja: Inna Liimatainen
Kotiläksypaketti peruskoulun 7.-9. luokkalaisille - apua pitkäjänteiseen ja suunnitelmalliseen jatko-opiskelupaikan valintaan
Hatanpään koulun (Tampere) TUPO eli tuetun perusopetuksen ja ohjauksen toimintamalli
Kaukajärven ohjauskäytäntö 6. luokalta 7.luokalle siirryttäessä
Lielahden TUPO eli tuettu perusopetus- ja ohjaushanke 9. luokan oppilaille
Nuorten mielenterveys ja ohjaus- koulutus, Tampere
Blogi TETin oppimispäiväkirjana 9. luokalla
Oppilaanohjaus oppilaan tukena- Simon yläkoulun oppilaanohjaussuunnitelma
Näkökulmia Wilma-järjestelmän viestintään
Luokanvalvojuudesta luokanohjaajuuteen Kaukajärven koulussa Tampereella
Ryhmäohjaus osana perusopetuksen oppilaanohjausta
Kirjoittaja: Riitta Stöckell
Ohjauksen nykytilan kartoitus yhtenäisperuskoulussa
Kirjoittaja: Anna-Kaisa Loukusa
Goal Mapping -menetelmä uraohjauksen työkaluna
Havaintoja Luxemburgin koulutusjärjestelmästä ja ohjauksesta
Kirjoittaja: Linda Björkgård, Terhi Petäjä
Eettiset dilemmat ja eettinen kuormittuneisuus opinto-ohjaajan työssä
Kirjoittaja: Henna Matkoski ja Sanna Peltonen
Ohjaussuunnitelman laadinta kunnalle ja koululle
” Mitä sinä teet, mitä minä teen?” Peruskoulun ohjaussuunnitelman laatimisprosessi
Kirjoittaja: Sanna Aho
Veturiopetus
Digitutortoiminnan käynnistäminen Ylivieskassa
Kirjoittaja: Anna-Maija Virtanen