eVOKES Database

Valtakunnallinen ohjausalan osaamiskeskus
Kirjaudu sisään

Osumat, uusin ensin (18)

”Kerro minulle, mitä minun pitäisi opiskella”. Kaksi opinto-ohjaustilaisuutta Eesti Majassa Helsingissä keväällä 2015
Kirjoittaja: Maris Leponiemi
Practitioners’ Experiences of Social Media in Career Services.
Kirjoittaja: Jaana Kettunen, Raimo Vuorinen, James P. Sampson Jr.
Jyväskylän ammattikorkeakoulun ohjaus ja sen kehittäminen - Opintojen jälkeinen ohjaus
Kirjoittaja: Abioqa Riitta, Keralampi Irja
Career practitioners´ conceptions of competency for social media in career services.
Kirjoittaja: Jaana Kettunen, James P. Sampson Jr., Raimo Vuorinen
Academia-vierailu Ljubljanassa Slovenia 19.-25.4.2015
Kirjoittaja: Kati Heikkilä ja Jouni Järvinen
ICT – the new frontier? Pushing the boundaries of careers practice.
Kirjoittaja: Jenny Bimrose, Jaana Kettunen, Tannis Goddard
Career practitioners' conceptions of social media in career services
Kirjoittaja: Jaana Kettunen, Raimo Vuorinen, James P. Sampson Jr.
Henkilökohtaisen opintosuunnitelmalomakkeen (HOPS) kehittäminen aikuislukiossa
Adaptiivinen toiminta- ja ohjausmalli
Kirjoittaja: Riitta Oksman
Kaukajärven ohjauskäytäntö 6. luokalta 7.luokalle siirryttäessä
Ohjaus- ja neuvontapalveluiden kehittäminen yliopistojen non- ja informaalin osaaminen tunnistamisen tueksi – kehittämistarpeita koskeva selvitys
Kirjoittaja: Julian Lindberg
Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Restonomikoulutuksessa Matkailualan tutkimus- ja koulutusinstituutissa
Kirjoittaja: Marja Tolonen-Martikainen
Jyväskylän ammattikorkeakoulun ohjausjärjestelmä ja sen kehittäminen - Ohjaus opintojen päättövaiheessa
Kirjoittaja: Sirpa Hukari, Pirkko Ratinen
Ammattikorkeakoulun ohjaussuunnitelma ja yksilöidympi ohjauksen vuosikello
Kirjoittaja: Marcella Puranen
AHOT- käytäntöjen jalkauttaminen ja jalkautuminen Savonia-ammattikorkeakoulussa
Kirjoittaja: Anna-Leena Ruotsalainen
Ohjaus opintojen eri vaiheissa - tavoitteena ammatillisen kasvun tukeminen
Kirjoittaja: Pajari Nina
Opinto-ohjauksen kehittäminen lukiossa
Kirjoittaja: Anita Pirttijärvi
Kahden koulutuskulttuurin kohtauspisteessä. Näkökulmia kahta tutkintoa suorittavien opiskelijoiden ohjauksesta.
Kirjoittaja: Pirjo Nissinen