eVOKES Database

Valtakunnallinen ohjausalan osaamiskeskus
Kirjaudu sisään

Osumat, uusin ensin (17)

”Kerro minulle, mitä minun pitäisi opiskella”. Kaksi opinto-ohjaustilaisuutta Eesti Majassa Helsingissä keväällä 2015
Kirjoittaja: Maris Leponiemi
Practitioners’ Experiences of Social Media in Career Services.
Kirjoittaja: Jaana Kettunen, Raimo Vuorinen, James P. Sampson Jr.
European Lifelong Guidance Policy Network representatives´ conceptions of the role of information and communication technologies related to national guidance policies.
Kirjoittaja: Jaana Kettunen, Raimo Vuorinen, Outi Ruusuvirta
The Role of Emerging Technologies
Kirjoittaja: Jaana Kettunen, Raimo Vuorinen
Experts in career guidance have to realize the influence of social media
Kirjoittaja: Torhild Slaatto: Jaana Kettunen interviewed by Nordic Network for Adult (NVL) netjournal DialogWeb
Career practitioners´ conceptions of competency for social media in career services.
Kirjoittaja: Jaana Kettunen, James P. Sampson Jr., Raimo Vuorinen
Koulun ja monikulttuurisen perheen toimiva yhteistyö
Kirjoittaja: Natalia Kelkka
Academia-vierailu Ljubljanassa Slovenia 19.-25.4.2015
Kirjoittaja: Kati Heikkilä ja Jouni Järvinen
Elinikäisen ohjauksen kehittäminen alueilla
Kirjoittaja: Sakari Saukkonen & Marjo Halmiala
Selvitys koulun ja kodin välisen vuorovaikutustaidon kehittämisestä maahanmuuttajaäitien näkökulmasta
Kirjoittaja: Inna Liimatainen
Hatanpään koulun (Tampere) TUPO eli tuetun perusopetuksen ja ohjauksen toimintamalli
Oppilaanohjaus oppilaan tukena- Simon yläkoulun oppilaanohjaussuunnitelma
Luokanvalvojuudesta luokanohjaajuuteen Kaukajärven koulussa Tampereella
Ohjauksen nykytilan kartoitus yhtenäisperuskoulussa
Kirjoittaja: Anna-Kaisa Loukusa
Oppilaanohjauksen kehittämistoiminta 2008 - 2010 / kehittävä arviointi
Opinto-ohjauksen arviointi perusopetuksessa, lukiossa ja ammatillisessa koulutuksessa sekä koulutuksen siirtymävaiheissa
Kirjoittaja: Numminen, U., Jankko, T., Lyra-Katz, A., Nyholm, N., Siniharju, M. & Svedlin, R
” Mitä sinä teet, mitä minä teen?” Peruskoulun ohjaussuunnitelman laatimisprosessi
Kirjoittaja: Sanna Aho