Osumat, uusin ensin (31)
- ”Kerro minulle, mitä minun pitäisi opiskella”. Kaksi opinto-ohjaustilaisuutta Eesti Majassa Helsingissä keväällä 2015
- Practitioners’ Experiences of Social Media in Career Services.
- Kohti omaa Ohjaamoa
- Jyväskylän ammattikorkeakoulun ohjaus ja sen kehittäminen - Opintojen jälkeinen ohjaus
- European Lifelong Guidance Policy Network representatives´ conceptions of the role of information and communication technologies related to national guidance policies.
- The Role of Emerging Technologies
- Experts in career guidance have to realize the influence of social media
- Career practitioners´ conceptions of competency for social media in career services.
- Työllistymispolku henkilökohtaisen ohjauksen tueksi
- Elinikäisen ohjauksen kehittäminen alueilla
- Yhteistyö opintojen ohjauksessa ja uraohjauksessa
- Arvokas ohjaus
- Career practitioners' conceptions of social media in career services
- Matin ja Liisan koulun malli työelämäyhteistyöstä
- Pilottiprojekti työvoimapoliittisesta alkuvaiheen peruskouluopetuksesta
- Yhteisöllinen kehittäminen keskiössä
- Pieksämäen toisen asteen oppilaitosten yhteistyö
- Näkökulmia Wilma-järjestelmän viestintään
- Aikuisopiskelijan ohjaus ammattikorkeakoulussa -hanke
- KEVÄT - Välityömarkkinoiden kehittäminen Keski-Suomessa
- Välittäjä-hanke
- Ammatinvalintaa selkiyttävän ja vahvistavan ryhmän toiminta ammattistarttilaisten ja kymppiluokkalaisten ammatinvalinnan tukena
- Yoyo – Yhteisöllisellä ohjauksella yksilölliselle opintopolulle -hanke
- Kuopion TE-toimiston ja Pohjois-Savon opiston ohjausyhteistyö
- Oppilaanohjauksen kehittämistoiminta 2008 - 2010 / kehittävä arviointi
- Nuorten ohjauspalvelujen järjestäminen. Opinto-ohjauksen ja työvoimapalvelujen yhteistyöryhmä
- Nuorten ohjauspalvelujen järjestäminen
- Ohjauksen toimintakulttuurin muutos alueellisessa yhteistyössä
- Ohjauksen palvelujärjestelyjen toimijoiden käsitykset johtamisesta ohjausverkostossa
- Maahanmuuttajien lukioon valmistavan koulutuksen eli LUVAn ohjaussuunnitelman kehittäminen
- Career practitioners´ conceptions of social media and competency for social media in career services