eVOKES Database

Valtakunnallinen ohjausalan osaamiskeskus
Kirjaudu sisään

Osumat, uusin ensin (23)

”Kerro minulle, mitä minun pitäisi opiskella”. Kaksi opinto-ohjaustilaisuutta Eesti Majassa Helsingissä keväällä 2015
Kirjoittaja: Maris Leponiemi
Practitioners’ Experiences of Social Media in Career Services.
Kirjoittaja: Jaana Kettunen, Raimo Vuorinen, James P. Sampson Jr.
European Lifelong Guidance Policy Network representatives´ conceptions of the role of information and communication technologies related to national guidance policies.
Kirjoittaja: Jaana Kettunen, Raimo Vuorinen, Outi Ruusuvirta
Kertomuksia elämästä: elämäntapahtumien merkityksiä koulutus- ja uraratkaisuissa osana elämänkulkua.
Kirjoittaja: Sanna Salo
The Role of Emerging Technologies
Kirjoittaja: Jaana Kettunen, Raimo Vuorinen
Experts in career guidance have to realize the influence of social media
Kirjoittaja: Torhild Slaatto: Jaana Kettunen interviewed by Nordic Network for Adult (NVL) netjournal DialogWeb
Career practitioners´ conceptions of competency for social media in career services.
Kirjoittaja: Jaana Kettunen, James P. Sampson Jr., Raimo Vuorinen
Academia-vierailu Ljubljanassa Slovenia 19.-25.4.2015
Kirjoittaja: Kati Heikkilä ja Jouni Järvinen
Elinikäisen ohjauksen kehittäminen alueilla
Kirjoittaja: Sakari Saukkonen & Marjo Halmiala
Koirakaveri ohjauksen tukena
Kirjoittaja: Tuija Huusko
Pattayan suomalaisen koulun opinto-ohjaussuunnitelma
Kirjoittaja: Tanja Välipakka-Toivonen
Ohjaustyön opas
Kirjoittaja: Sanna Vehviläinen
Career practitioners' conceptions of social media in career services
Kirjoittaja: Jaana Kettunen, Raimo Vuorinen, James P. Sampson Jr.
Hatanpään koulun (Tampere) TUPO eli tuetun perusopetuksen ja ohjauksen toimintamalli
Lielahden TUPO eli tuettu perusopetus- ja ohjaushanke 9. luokan oppilaille
Nuorten mielenterveys ja ohjaus- koulutus, Tampere
Näkökulmia Wilma-järjestelmän viestintään
Elinikäisen ohjauksen kehittämisen strategiset tavoitteet
Kommunikea, 6. ohjauksen toimintapolitiikan kansainvälinen symposium
Millaisia taitoja sosiaalisessa mediassa tapahtuva ohjaus edellyttää?
Kirjoittaja: Jaana Kettunen
Goal Mapping -menetelmä uraohjauksen työkaluna
Havaintoja Luxemburgin koulutusjärjestelmästä ja ohjauksesta
Kirjoittaja: Linda Björkgård, Terhi Petäjä
” Mitä sinä teet, mitä minä teen?” Peruskoulun ohjaussuunnitelman laatimisprosessi
Kirjoittaja: Sanna Aho