Osumat, uusin ensin (30)
- ”Kerro minulle, mitä minun pitäisi opiskella”. Kaksi opinto-ohjaustilaisuutta Eesti Majassa Helsingissä keväällä 2015
- Practitioners’ Experiences of Social Media in Career Services.
- European Lifelong Guidance Policy Network representatives´ conceptions of the role of information and communication technologies related to national guidance policies.
- The Role of Emerging Technologies
- Experts in career guidance have to realize the influence of social media
- Career practitioners´ conceptions of competency for social media in career services.
- Työllistymispolku henkilökohtaisen ohjauksen tueksi
- Elinikäisen ohjauksen kehittäminen alueilla
- Yhteistyö opintojen ohjauksessa ja uraohjauksessa
- ICT – the new frontier? Pushing the boundaries of careers practice.
- Wilma-järjestelmän uudistusten käyttöönotto ja mallinnus ammattioppilaitoksessa
- Aikuisopiskelijoiden ohjaussuunnitelma ohjaustyön tukena
- Nuorten aikuisten osaamisohjelmaan kuuluvan kohderyhmän kartoitus ja heidän koulutus-/uraohjaus EP:n TE-toimiston alueella
- Nuorten mielenterveys ja ohjaus- koulutus, Tampere
- Pieksämäen toisen asteen oppilaitosten yhteistyö
- NUOVE-esiselvitys kansallisista ohjauksen arviointityövälineistä
- NUOVE neuvonta ja ohjauspalvelujen kehittämisprojekti (ESR) 2008-2013
- Keski-Suomen Opin ovi
- KEVÄT - Välityömarkkinoiden kehittäminen Keski-Suomessa
- Välittäjä-hanke
- Aikuisopiskelun tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluiden kehittäminen
- Lapin Opin ovi -projekti
- IAEVG-konferenssi: Coherence, Co-operation and Quality in Guidance and Counselling
- Tutkija vai tutkittava? – Esimerkki oman työn kehittämisestä
- Nuorten ohjauspalvelujen järjestäminen. Opinto-ohjauksen ja työvoimapalvelujen yhteistyöryhmä
- Career Guidance: a handbook for policy makers
- Ohjauksen alueellisen verkoston kehittäminen
- Euroopan neuvoston päätöslauselma 2008: "Elinikäisen ohjauksen parempi sisällyttäminen elinikäisen oppimisen strategioihin"
- Ammatillisen erityisopettajankoulutuksen ja opinto-ohjaajankoulutuksen rajapinnoilla
- Career practitioners´ conceptions of social media and competency for social media in career services