eVOKES Database

Tuutorointi opintojen edistäjänä

Haapaniemi T. & Voutilainen U. & Tiainen M. (toim.)

2004

Tuutorointi opintojen edistäjänä. Kuopion ja Joensuun yliopistojen ja Lappeenrannan teknillisen yliopiston loppuraportti OpOKe-hankkeessa.
Kuopion yliopiston julkaisuja F. Yliopistotiedot 35.

 

Kuopio

Kuopion yliopisto

Opetusmimisteriön rahoittama Opetuksen kehittäminen opettajien koulutuksen ja opiskelijoiden ohjausjärjestelmän avulla (OpOke) -hanke toteutettiin vuosina 2000-2003. Osana hanketta kehitettiin koko opintokaaren kattavaa opiskelijan ohjausjärjestelmää. Kehittämistyö toteutettiin toimintatutkimuksen periaatteella opintokaaren eri vaiheisiin sijoittuvien tuutorointikokeilujen avulla. Hanketta koordinoi Kuopion yliopisto ja lisäksi siihen osallistuivat Oulun ja Joensuun yliopistot ja Lappeenrannan teknillinen yliopisto. Tässä raportissa esitellään Kuopion ja Joensuun yliopistojen ja Lappeenranna teknillisen yliopiston 12 eri yksikön tuutorointikokeilujen kokemukset. Kokeilussa toimijoina oli kymmeniä opettajatuutoreita ja yli sata vertaistuutoria.

The project "Development of Higher Education by providing training for university teachers and systematic guidance and tutoring for students 2000-2003" was funded by the Ministry of Education. The project aimed at developing a model for university students` guidance and tutoring, and at finding good practices through experiments on student tuition in different disciplines. The present report covers the aims, methods and results of the project in Universities of Kuopio, Joensuu and Lappeenranta.

http://www.uku.fi/kirjasto/julkaisutoiminta/isbn951-781-134-9.pdf

 

 

Oppimiskeskus, Kuopion yliopisto