ERKKERI
Projekti
1. Projektin nimi ja mahdollinen lyhenne
ERKKERI
2. Projektitiedot
Alkamisaika
01.08.2008
Päättymisaika
28.02.2013
Projektin kuvaus (tavoitteet, toteuttaminen, tulokset ja arviointi) (max 400 sanaa)
ERKKERI on aikuisohjaajien ohjaustaitoja sekä moniammatillista verkostotyötä kehittävä valtakunnallinen projekti, joka kuuluu Opin Ovi-hankeperheeseen.
ERKKERIä toteuttaa Jyväskylän ammattikorkeakoulun ammatillinen opettajakorkeakoulu yhteistyössä Hämeen ammattikorkeakoulun ammatillisen opettajakorkeakoulun, Jyväskylän yliopiston ja Koulutus- ja kehittämiskeskus Salmian (Työvoimaopisto) TE-ERKKERI-projektin kanssa.
ERKKERI –projektin tavoitteena on
1. Lisätä aikuisten ohjausta ja neuvontaa tekevien henkilöiden osaamista ja asiantuntijuutta suhteessa CEDEFOPin esittämiin aikuisten ohjaajien osaamisvaatimuksiin
2. Lisätä kelpoisten aikuisten ohjaajien määrää sekä ammatillisessa aikuiskoulutuksessa että korkea-asteella
3. Tuottaa ja toteuttaa aikuisten ohjauksen valmennusohjelmia ja hyviä käytänteitä, joita voidaan hyödyntää projektin jälkeenkin
4. Analysoida ja kehittää aikuisten neuvonta- ja ohjauspalveluja sekä alueellisia ohjausstrategioita
yhteistyössä Aikuisohjauksen koordinaatio-, NUOVE- ja STUDIO -projektien kanssa sekä tuottaa
arviointiaineistoa NUOVE neuvonta- ja ohjauspalvelujen kehittämisprojektin osaprojekteille (arviointi ja tutkimus).
Projektin tuloksena
- aikuisten ohjausta ja neuvontaa tekevien henkilöiden ohjauksellinen osaaminen ja asiantuntijuus on
parantunut ja koulutettujen aikuisten ohjaajien määrä sekä ammatillisessa aikuiskoulutuksessa että korkeaasteella on lisääntynyt
- aikuisten ohjaus- ja neuvontatyöhön on luotu valmennusohjelma sekä alueellisia toimintamalleja
Tuotteet ja palvelut:
TUOTE 1. ERKKERI 30 op Aikuisten ohjaus- ja neuvontatyö -valmennus
TUOTE 2. 60 op:n opinto-ohjaajan kelpoisuuskoulutus aikuisten ohjaajille. Koulutus on asetuksen
(986/1998) mukainen.
TUOTE 3. ERKKERI 5 op ohjauksen, tuen ja neuvonnan erityisteemoihin liittyvä valmennus.
Osa valmennuksesta toteutetaan ruotsinkielellä.
TUOTE 4. Opin ovi alueellisille hankkeille tarjottavat asiantuntijapalvelut:
* organisaatiokohtainen tuki,
* konsultaatio tai asiantuntijatyö,
TUOTE 5. Vuosittaiset hyvien käytäntöjen levittämisseminaarit ja innovaatioareenat yhteistyössä
Aikuisohjauksen -koordinaatiohankkeen kanssa.
Projektin arvioinnissa tehdään yhteistyötä NUOVE neuvontaja ohjauspalvelujen kehittämisprojektin kanssa.
Tutkimuksen ja arvioinnin avulla projekti kehittää ohjaus- ja täydennyskoulutusta vastaamaan paremmin elinikäisen ohjauksen alueellisia tarpeita.
Projektissa kehitettävät tuotteet ovat erilaisia koulutuskokonaisuuksia sekä organisaatioille tarjottavaa konsultaatiota, jotka parantavat aikuisten ohjausta alkaen paikallisesta ja seudullisesta toiminnasta aina kansallisten ja kansainvälisten käytäntöjen kehittämiseen.
Englanninkielinen abstrakti (max 300 sanaa)
ERKKERI is a national development project for adult trainers to further enhance their guidance and counselling skills, and multi-professional networking.
Cooperation has power – ERKKERI trains and provides networks.
The core of a high-quality information, guidance and counselling service is in professional counselling personnel. The heart of an effective and developing service system for adults is a network that works and learns together.
The Opin Ovi cluster of projects, regional networks and services is needed, but something else is required too. That is ERKKERI. Not any kind of ERKKERI, but an exhilarating and empowering one.
ERKKERI is a friend of Opin Ovi.
ERKKERI is specifically designed to develop training and multi-professional networking skills of all professionals concerned with training adults. It sits within the national family of the Opin Ovi cluster.
ERKKERI facilitates recurring meetings for regional networks while increasing counselling and guidance skills of the personnel.
ERKKERI provides training and studies for 5 cr, 30 cr and 60 cr.
ERKKERI’s training and studies are aimed at guidance and counselling personnel working at employment and trade administration, adult education organizations, universities, universities of applied sciences, adult education colleges, organisations within the Finnish Adult Education Association and other organizations and societies.
The ERKKERI project is managed and administered by the Teacher Education College of JAMK University of Applied Sciences, Jyväskylä. The project partners are HAMK University of Applied Sciences, Vocational Teacher Education Unit, Hämeenlinna, the University of Jyväskylä, and TE-ERKKERI of The Labour Institution.
ERKKERI will be run from 2008 to 2011 and is financed by the Ministry of Employment and the Economy and the European Social Fund.
Projektin julkaisut
ERKKERI uutiset 1/2009, 1/2010, 2/2010, 1/2011,2/2011, 1/2013
Yhteisellä matkalla: Aikuisten ohjauksen vaikuttavuutta etsimässä
Tekijä: ERKKERI-projekti, Niemi-Pynttäri, Merja; Ryhänen, Auli (toim.). ISBN: 978-951-830-255-4
Liitetiedostot
- Tiedosto: erkkeri_uutiset_1_2009.pdf (4 871 Kt)
- Tiedosto: ERKKERI_uutiset_1_2010.pdf (4 118 Kt)
- Tiedosto: ERKKERI-uutislehti-2-2010.pdf (2 231 Kt)
- Tiedosto: erkkeri_uutiset_1_2011.pdf (3 540 Kt)
- Tiedosto: ERKKERI_uutiset_2_2011.pdf (3 242 Kt)
- Tiedosto: ERKKERI_uutiset_2009_2013.pdf (4 285 Kt)
- Tiedosto: Yhteisella_matkalla_-_Aikuisten_ohjauksen_vaikuttavuutta_etsimassa.pdf (5 266 Kt)
Verkko-osoite/osoitteet ja linkit
http://www.opinovi.fi/erkkeri
3. Yhteystiedot
Yhteyshenkilön nimi
Auli Ryhänen
Yhteyshenkilön organisaatio
JAMK, ammatillinen opettajakorkeakoulu
Yhteyshenkilön sähköpostiosoite
auli.ryhanen@jamk.fi
Asiasanat
hanke, projekti, projekti- ja hankehaku, työ- ja elinkeinotoimisto, kansanopisto, aikuiskoulutus, ammattikorkeakoulu, yliopisto, seurakunta, järjestö, verkosto, aikuiset, ikääntyvät, koulutuksessa olevat, työssä olevat, koulutuksen ulkopuolella olevat, työttömät, työvoimaan kuulumattomat, erityistä tukea tarvitsevat, syrjäytymisvaarassa olevat, maahanmuuttajat, korkea-aste, menetelmät ja työmuodot, moniammatillinen verkostotyö, monihallinnollinen verkostotyö, palveluhenkilöstön osaaminen ja koulutus, tieto- ja viestintätekniikka, työ- ja elinkeinohallinto, ESR-ohjelma, valtakunnallinen, 2008, palvelujen tuottajat
Kommenttikenttä
Käyttäjät eivät ole kommentoineet kyseistä aihetta.
Aikuisopiskelijan ohjaus ammattikorkeakoulussa -hanke
Projekti
1. Projektin nimi ja mahdollinen lyhenne
Aikuisopiskelijan ohjaus ammattikorkeakoulussa -hanke
2. Projektitiedot
Alkamisaika
2007
Päättymisaika
2009
Projektin kuvaus (tavoitteet, toteuttaminen, tulokset ja arviointi) (max 400 sanaa)
Toiminnassa huomioidaan tutkintoon johtava aikuiskoulutus, erikoistumisopinnot, avoin ammattikorkeakouluopetus ja ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot. Hankkeen tehtävänä rakentaa valtakunnallinen, aikuisopiskelijoiden ohjaukseen keskittyvä yhteistyöverkosto ja tuottaa aikuisopiskelijoiden ohjauksen käsikirja.
Verkoston toimintaan osallistuu aikuisopiskelijoiden lisäksi tiedotus-, neuvonta-, ja ohjaustyötä tekeviä ja aikuiskoulutuksen suunnittelu- ja koordinointitehtävissä toimivia henkilöitä 23 ammattikorkeakoulusta.
Keskeistä on työskentely neljässä teemaryhmässä. Ryhmien työskentely-teemoina ovat aikuisopiskelijan, aikuisen ohjaajan, aikuisopiskelijoiden opetussuunnitelmien ja aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen kysymykset.
Ryhmät kokoontuvat ohjaajien johdolla 4-5 kertaa vuodessa. Vuosittain järjestetään seminaareja, joissa työryhmien työn tuloksia esitellään. Yhteisten seminaarien tehtävänä on käsitellä kaikille ryhmille yhteisiä aihepiirejä ja rakentaa yhdessä aikuisopiskelijoiden ohjauksen kokonaisjärjestelmää.
Englanninkielinen abstrakti (max 300 sanaa)
Projektin julkaisut
Ohjaus on kuin palapeliä - näkökulmia aikuisopiskelijan ohjaukseen ammattikorkeakoulussa.
Mervi Lätti, Päivi Putkuri (toim.)
http://www.pkamk.fi/julkaisut/ -->julkaisuluettelo>>C-sarja
Liitetiedostot
Verkko-osoite/osoitteet ja linkit
http://www.pkamk.fi/aikuisopiskelijanohjaus/index.htm
3. Yhteystiedot
Yhteyshenkilön nimi
Päivi Putkuri, projektipäällikkö
Yhteyshenkilön organisaatio
Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu
Yhteyshenkilön sähköpostiosoite
paivi.putkuri@pkamk.fi
Asiasanat
hanke, projekti, projekti- ja hankehaku, ammatillinen oppilaitos, aikuiskoulutus, ammattikorkeakoulu, nuoret, aikuiset, koulutuksessa olevat, korkea-aste, menetelmät ja työmuodot, koulutus- ja ammattitietopalvelut, moniammatillinen verkostotyö, monihallinnollinen verkostotyö, palveluhenkilöstön osaaminen ja koulutus, palvelujärjestelyt, palvelujen koordinointi, opetushallinto, valtakunnallinen, 2007, palvelujen tuottajat
Kommenttikenttä
Käyttäjät eivät ole kommentoineet kyseistä aihetta.
Oped-exo
Projekti
1. Projektin nimi ja mahdollinen lyhenne
Oped-exo
2. Projektitiedot
Alkamisaika
2004
Päättymisaika
2006
Projektin kuvaus (tavoitteet, toteuttaminen, tulokset ja arviointi) (max 400 sanaa)
Oped-Exo on vuosina 2004-2006 toiminut, Hämeen ammattikorkeakoulun koordinoima, kaikkien ammattikorkeakoulujen yhteinen ja Opetusministeriön rahoittama kolmivuotinen ammattikorkeakouluopintojen ohjauksen kehittämishanke. Oped-Exon keskeisenä teemana oli opiskelijan ohjaaminen asiantuntijuuteen (Ex = Expert = asiantuntija, o = ohjaus). Aihealuetta lähestyttiin kolmesta näkökulmasta, jotka olivat:
- Ammattikorkeakouluopintojen työelämävastaavuuden varmistaminen
- toimivien ja laadukkaiden opintojen ohjausjärjestelmien kehittäminen
- Tuutoritoiminnan kehittäminen, opettajatuutorointi ja vertaistuutorointi
Englanninkielinen abstrakti (max 300 sanaa)
Projektin julkaisut
Liitetiedostot
Verkko-osoite/osoitteet ja linkit
http://www3.hamk.fi/oped-exo/dokumentit/yleiset/Oped-Exo_esite021104.pdf
http://www3.hamk.fi/oped-exo/
3. Yhteystiedot
Yhteyshenkilön nimi
Yhteyshenkilön organisaatio
Yhteyshenkilön sähköpostiosoite
Asiasanat
hanke, projekti, projekti- ja hankehaku, 2004, ammattikorkeakoulu, nuoret, aikuiset, koulutuksessa olevat, korkea-aste, menetelmät ja työmuodot, palvelujärjestelyt, opetushallinto, valtakunnallinen, palvelujen tuottajat
Kommenttikenttä
Käyttäjät eivät ole kommentoineet kyseistä aihetta.
ESOK - Esteetön opiskelu korkea-asteen oppilaitoksissa
Projekti
1. Projektin nimi ja mahdollinen lyhenne
ESOK - Esteetön opiskelu korkea-asteen oppilaitoksissa
2. Projektitiedot
Alkamisaika
2007
Päättymisaika
2011
Projektin kuvaus (tavoitteet, toteuttaminen, tulokset ja arviointi) (max 400 sanaa)
ESOK-toiminnan tavoitteena on opetuksen ja opiskelun fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen esteettömyyden kehittäminen siten, että jokainen voi ominaisuuksistaan riippumatta opiskella yhdenvertaisesti muiden kanssa.
Englanninkielinen abstrakti (max 300 sanaa)
Projektin julkaisut
Liitetiedostot
Verkko-osoite/osoitteet ja linkit
http://esok.jyu.fi/
3. Yhteystiedot
Yhteyshenkilön nimi
Hannu Puupponen
Yhteyshenkilön organisaatio
Jyväskylän yliopisto
Yhteyshenkilön sähköpostiosoite
hannu.puupponen@jyu.fi
Asiasanat
hanke, projekti, projekti- ja hankehaku, ammattikorkeakoulu, yliopisto, nuoret, aikuiset, koulutuksessa olevat, korkea-aste, menetelmät ja työmuodot, palveluhenkilöstön osaaminen ja koulutus, palvelujärjestelyt, palvelujen esteettömyys, opetushallinto, valtakunnallinen, 2007, palvelujen tuottajat
Kommenttikenttä
Käyttäjät eivät ole kommentoineet kyseistä aihetta.
NUOVE-esiselvitys kansallisista ohjauksen arviointityövälineistä
Projekti
1. Projektin nimi ja mahdollinen lyhenne
NUOVE-esiselvitys kansallisista ohjauksen arviointityövälineistä
2. Projektitiedot
Alkamisaika
01.03.2009
Päättymisaika
28.02.2010
Projektin kuvaus (tavoitteet, toteuttaminen, tulokset ja arviointi) (max 400 sanaa)
Tutkimus on Työ- ja elinkeinoministeriön ja Koulutuksen tutkimuslaitoksen allekirjoittaman sopimuksen mukainen esiselvitys, joka liittyy Osuvuutta ja kysyntälähtöisyyttä aikuisopiskeluun tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen valtakunnallisella kehittämisohjelmalla kokonaisuuteen. Tutkimushankkeessa tuotetaan tiedotuksesta, neuvonnasta ja ohjauksesta vastaaville tahoille työvälineitä oman toiminnan itsearviointiin sekä eri työmuotojen ja prosessien vaikuttavuuden arviointiin. Arviointivälineiden rakentaminen on osa pysyvän poikkihallinnollisen kansallisen elinikäisen ohjauksen palautejärjestelmän kehittämistä. Tietp-, neuvonta ja ohjauspalvelujen arvioinnin lähtökohtana tulee olla tieto nykytilanteesta, mikä edellyttää jo olemassa olevan arviointitiedon kartoittamista ja hyödyntämistä. TNO-palveluja tarkastellaan kokonaisvaltaisesti siten, että selvityksessä otetaan huomioon kaikki palvelujen tuottamiseen vaikuttavat mekanismit.
Englanninkielinen abstrakti (max 300 sanaa)
The aim of the project is to analyse the existing quality development frameworks in Finland and make a proposal for a national framework for the evaluation of lifelong guidance provision in Finland. The proposal for national metacriteria will be executed by the end of February 2009.
Projektin julkaisut
Suunnitelman mukaan esiselvitys julkaistaan 28.2.2010
Liitetiedostot
Verkko-osoite/osoitteet ja linkit
http://www.opinovi.fi
3. Yhteystiedot
Yhteyshenkilön nimi
Raimo Vuorinen
Yhteyshenkilön organisaatio
Koulutuksen tutkimuslaitos, Jyväskylän yliopisto
Yhteyshenkilön sähköpostiosoite
raimo.vuorinen@jyu.fi
Asiasanat
hanke, projekti, projekti- ja hankehaku, indikaattori, palvelujen laatu, ammatinharjoittaja, aikuiskoulutuksessa olevat, korkea-asteella opiskelevat, perusasteella opiskelevat, toisella asteella opiskelevat, peruskoulu, lukio, ammatillinen oppilaitos, kansanopisto, ammattikorkeakoulu, yliopisto, sosiaali- ja terveystoimi, nuorisotoimi, seurakunta, järjestö, yritys, verkosto, koulutuksessa olevat, työssä olevat, koulutuksen ulkopuolella olevat, työttömät, työvoimaan kuulumattomat, erityistä tukea tarvitsevat, syrjäytymisvaarassa olevat, maahanmuuttajat, palvelujen vaikuttavuuden arviointi, palvelujen koordinointi, palvelujen strateginen johtaminen, työ- ja elinkeinohallinto, ESR-ohjelma, valtakunnallinen, 2009, palvelujen tuottajat
Kommenttikenttä
Käyttäjät eivät ole kommentoineet kyseistä aihetta.
Eurooppalainen ohjaustutkimuksen foorumi, European Guidance & Counselling Research Forum EGCRF
Projektin tiedot
1. Projektin nimi ja mahdollinen lyhenne
Eurooppalainen ohjaustutkimuksen foorumi, European Guidance & Counselling Research Forum EGCRF
2. Projektitiedot
Alkamisaika
2004
Päättymisaika
2007
Projektin kuvaus (tavoitteet, toteuttaminen, tulokset ja arviointi) (max 400 sanaa)
Tutkimuksen ja käytännön linkittäminen
Tämän projektin tarkoituksena on lisätä ohjauksen tasa-arvoista saatavuutta tuomalla yhteen ohjauksen käytännön toimintaa ja ohjaustutkimusta.
Mistä projektissa on kyse ?
Projektin aikana perustetaan eurooppalainen käytännön ohjaustyötä ja alan tutkimusta kokoava verkosto. Verkoston toimintaa tukee web-sivusto Keskiössä on ohjaustoiminnan ydinongelmat palvelujen tasa-arvoisten saantimahdollisuuksien näkökulmasta. Web-sivuston sisältöä kehittävät maakohtaiset ryhmät (Englanti, Tanska, Suomi, Kreikka ja Slovenia), joiden jäsenet edustavat web-sivuston käyttäjäryhmiä. Nä-mä ryhmät kokoontuvat ensin yhteiseen tapaamiseen ja sen jälkeen keskustelua jatketaan verkossa. Keskustelujen yhteenvedot ja muu keskeinen materiaali käännetään jokaisen projektissa mukana olevan maan kielelle web-sivustoon. Lisäksi kommentaarit julkaistaan englannin kielellä osana uuden tiedon luomisprosessia.
Kenelle web-sivusto on tarkoitettu?
Kaikille, jotka ovat kiinnostuneita ohjauksen käytännöistä, esimerkiksi:
• hallinnon edustajat
• tutkijat
• kouluttajat
• ohjausalan ammattilaiset ja opiskelijat
• päätöksentekijät, ja
• poikkihallinnolliset yhteistyöverkostot
Mitä webbisivusto voi tarjota sinulle?
Eurooppalainen ohjaustutkimuksen foorumi (European Guidance & Counselling Research Forum) webbisivusto
• tarjoaa käyttöösi verkoston, jonka jäsenet ovat osa laajaa eurooppalaista ohjauksesta kiinnostunutta yhteisöä;
• tarjoaa reaaliaikaisen pääsyn uusimpaan ohjauksen tasaarvoista saatavuutta koskevaan tutkimustietoon
• linkittää sinut kirjastoresursseihin (NLRG).
Pilottiprojektia rahoittaa Euroopan Komissio Leonardo da Vinci –ohjelmalla.
Englanninkielinen abstrakti (max 300 sanaa)
The aim of this project is to support innovative counselling and guidance by building dialogue between research and practice.
The objective was to develop a research and practice network supported by an on-line tool (the European Guidance & Counselling Research Forum website). This network for guidance and counselling, supported by ICT, has been designed to strengthen the evidence base for practice by integrating relevant research with practice in the area of Equal Opportunties.
In each of the partner countries (UK, Denmark, Finland, Greece & Slovenia) expert groups were formed, selected from the target groups for the website. These groups met face-to-face to discuss issues of policy and practice related to equal opportunities.
The various expert groups decided which materials they considered to be particularly relevant to the overarching objective for the project. Where appropriate, these were translated into the common language of English, and located on this website together with other materials that you can access here.
This process of knowledge sharing and dissemination is part of a continuing process of new knowledge creation. This in an important contribution to the development and transfer of innovation in training and continuing professional development to the wider community of guidance and counselling through the use of ICT.
Target groups for the European Guidance & Counselling Research Forum:
* practitioners
* managers
* researchers
* trainers
* students and
* policy makers, together with
* others in related fields interested in guidance & counselling research.
The European Guidance & Counselling Research Forum website will:
* create and support an on-line community of interest for guidance;
* bring practice, research and policy closer together;
* focus on the core problems of counselling and guidance practice.
Partnership
Partners in the project comprise five universities and two SME Partnerships.
The EGCRF project is funded by the European Union in the LEONARDO DA VINCI Community Vocational Training Action Programme.
Projektin julkaisut
Projektiesite liitteenä
Liitetiedostot
- Tiedosto: Publicity leaflet - final - 7.2.05 FI.doc (76 Kt)
Verkko-osoite/osoitteet ja linkit
http://www.guidance-europe.org
3. Yhteystiedot
Yhteyshenkilön nimi
Projektikoordinaattori Jenny Bimrose
Yhteyshenkilön organisaatio
University of Warwick, Institute for Employment Research, Coventry CV4 7AL, England
Yhteyshenkilön sähköpostiosoite
j.bimrose@warwick.ac.uk
Lomakkeessa käytetyt asiasanat
hanke, projekti, projekti- ja hankehaku, koulutustieto, työelämätieto, ammatinharjoittaja, 2004, peruskoulu, lukio, ammatillinen oppilaitos, kansanopisto, aikuiskoulutus, ammattikorkeakoulu, yliopisto, työ- ja elinkeinotoimisto, sosiaali- ja terveystoimi, nuorisotoimi, seurakunta, järjestö, yritys, verkosto, koulutuksessa olevat, työssä olevat, koulutuksen ulkopuolella olevat, työelämän ulkopuolella olevat, työttömät, erityistä tukea tarvitsevat, syrjäytymisvaarassa olevat, maahanmuuttajat, perusaste, toinen aste, korkea-aste, hyvä perusopetus, yleinen tuki, tehostettu tuki, erityinen tuki, moniammatillinen verkostotyö, monihallinnollinen verkostotyö, ESR-ohjelma, kansainvälinen, palvelujen tuottajat
Kommenttikenttä
Käyttäjät eivät ole kommentoineet kyseistä aihetta.
Ohjaustutkimuksen kansallinen foorumi
Projektin tiedot
1. Projektin nimi ja mahdollinen lyhenne
Ohjaustutkimuksen kansallinen foorumi
2. Projektitiedot
Alkamisaika
2005
Päättymisaika
2009
Projektin kuvaus (tavoitteet, toteuttaminen, tulokset ja arviointi) (max 400 sanaa)
Ohjaustutkimuksen kansallisen foorumin tavoitteena on koota suomalaisia ohjausalan ammattilaisia, tutkijoita, sidosryhmien edustajia ja päätöksentekijöitä yksilöimään kehittämiskohteita eri kohderyhmille suunnattujen ohjauspalvelujen saatavuuden lisäämiseksi.
Ohjaustutkimuksen kansallisen foorumin tavoitteena on koota suomalaisia ohjausalan ammattilaisia, tutkijoita, sidosryhmien edustajia ja päätöksentekijöitä yksilöimään kehittämiskohteita eri kohderyhmille suunnattujen ohjauspalvelujen saatavuuden lisäämiseksi. Pyrkimyksenä on myös lisätä ohjausalan tutkimustiedon käytettävyyttä rakennettavan kansallisen verkkopalvelun avulla. Palvelua rakennetaan osan Leonardo da Vinci –ohjelmaan kuuluvaa projektia, jossa ohjauksen saatavuuteen liittyviä kysymyksiä voidaan tarkastella myös muiden EU:n jäsenmaiden näkökulmista.
Englanninkielinen abstrakti (max 300 sanaa)
The goal of this National Guidance Researh Forum is to invite Finnish guidance professionals, reseachers, social partners and policy makers to identify key questions for concideration in promoting equal access to guidance among various target groups. Another aim of this national web-based service is also to enhance the usability of existing guidance research. The service is developed within a Leonardo da Vinci project and it provides a platform to explore the issue of equal access to guidance among other participating EU member states.
Projektin julkaisut
Liitetiedostot
Verkko-osoite/osoitteet ja linkit
http://www.guidance-europe.org/country/FINLAND/projekt/
3. Yhteystiedot
Yhteyshenkilön nimi
Raimo Vuorinen ja Merja Karjalainen
Yhteyshenkilön organisaatio
Koulutuksen tutkimuslaitos, Jyväskylän yliopisto
Yhteyshenkilön sähköpostiosoite
raimo.vuorinen@jyu.fi, merja.karjalainen@jyu.fi
Lomakkeessa käytetyt asiasanat
hanke, projekti, projekti- ja hankehaku, ammatinharjoittaja, 2005, peruskoulu, lukio, ammatillinen oppilaitos, kansanopisto, aikuiskoulutus, ammattikorkeakoulu, yliopisto, työ- ja elinkeinotoimisto, sosiaali- ja terveystoimi, nuorisotoimi, seurakunta, järjestö, yritys, verkosto, nuoret, aikuiset, ikääntyvät, koulutuksessa olevat, työssä olevat, koulutuksen ulkopuolella olevat, työelämän ulkopuolella olevat, työttömät, erityistä tukea tarvitsevat, syrjäytymisvaarassa olevat, maahanmuuttajat, perusaste, toinen aste, korkea-aste, menetelmät ja työmuodot, koulutus- ja ammattitietopalvelut, palvelujärjestelyt, palvelujen esteettömyys, palvelujen strateginen johtaminen, ESR-ohjelma, alueellinen, valtakunnallinen, palvelujen tuottajat
Kommenttikenttä
Käyttäjät eivät ole kommentoineet kyseistä aihetta.
Keski-Suomen Opin ovi
Projekti
1. Projektin nimi ja mahdollinen lyhenne
Keski-Suomen Opin ovi
2. Projektitiedot
Alkamisaika
01.08.2008
Päättymisaika
30.11.2011
Projektin kuvaus (tavoitteet, toteuttaminen, tulokset ja arviointi) (max 400 sanaa)
Keski-Suomen Opin ovi -projektin päämääränä on kehittää maakuntaan elinikäistä oppimista tukevat asiakaslähtöiset aikuisten ohjauspalvelut. Ohjaustarpeisiin vastataan moniammatillisen verkostoituneen yhteistyön avulla.Tarkoitus on vastata aikuisväestön kasvavaan ohjaustarpeeseen ja turvata maakunnan osaavan työvoiman saatavuus.
Projektin tavoitteet:
1.Laatia aikuisohjauksen alueellinen strategia, kehittämisohjelma sekä palaute- ja arviointijärjestelmä
2. Koota aikuisten ohjaus- ja neuvontatyötä tekevät organisaatiot verkostoksi
3. Tunnistaa ohjaus- ja neuvontatyötä tekevien organisaatioiden erityisosaaminen ja sopia verkoston
työnjaosta
4. Koota alueellista aikuisohjauksen kehittämistä
5. Luoda verkoston käyttöön uudenlaisia yhteisiä ohjauksen työkaluja sekä toimintatapoja
6. Luoda paikallisesti toimiva, asiakaslähtöinen ja kustannustehokas ohjaustoiminnan yhteistoimintatapa
7. Kehittää maakunnan ohjaus- ja neuvontahenkilöstön verkosto-ohjausosaamista.
Projektin tulokset:
Aikuisohjauksen alueellinen strategia
Kuvatut aikuisohjauksen palvelujärjestelmät
Rakentuva aikuisten ohjauspalvelujen palaute- ja arviointijärjestelmä
Toimiva aikuisohjauksen paikallinen ja alueellinen yhteistoimintaverkosto
Verkoston käytössä oleva moniammatillinen ja monipuolinen ohjausosaaminen
Verkoston sovittu ohjaustoiminnan työnjako
Yhteiskäytössä olevat ohjauksen uudet työkalut ja yhtenäiset toimintatavat
Pysyvät ja kuvatut paikalliset aikuisohjauksen ja -neuvonnan toimintatavat
Ohjaushenkilöstön lisääntynyt osaaminen
Projektin toimenpiteet:
1. Muodostetaan ohjaustoiminnan kehittämiseen alueellinen strategiaryhmä
2. Kuvataan ja arvioidaan Keski-Suomen aikuisohjauksen nykytila sekä tarjottavat ohjauspalvelut
3. Muodostetaan verkoston yhteinen näkemys aikuisohjauksen tulevaisuuden tarpeista ja rakentuvasta palvelujärjestelmästä
4. Laaditaan alueellisen palvelujärjestelmän kehittämisohjelma
5. Luodaan mittaristo ohjaus- ja neuvontapalvelujen arviointiin (Nuove -hankkeen ohjeistus)
6. Kuvataan alueellinen aikuisohjauksen ja -neuvonnan palvelujärjestelmä
7. Tehostetaan verkoston toimijoiden keskinäistä tuntemusta
8. Selvitetään verkoston eri ohjaus- ja neuvontatyötä tekevien vahvuudet ja erityisosaaminen
9. Kootaan projektipäälliköiden ja ohjausalan asiantuntijoiden kehittämistiimi (clearing house -toiminta)
10. Järjestetään workshop-työpajoja, joissa mm. mallinnetaan kehitettyjä ohjauksen toimintatapoja ja työkaluja
11. Liitetään ohjaustoiminnan paikallinen kehittäminen osaksi seudullista osaamisen ja työllisyyden
kehittämistoimintaa
12. Arvioidaan paikallista ohjaustoiminnan asiakaslähtöistä kokonaistoimivuutta
13. Luodaan hallinnon alat ylittävä kehittynyt yhteistoimintatapa arvioinnin perusteella.
14. Kuvataan paikallisesti toteutettavat kehittyneet ohjauksen toimintatavat
15. Kartoitetaan ohjaus- ja neuvontahenkilöstön osaamisen kehittymistarpeet
16. Vahvistetaan ohjaus- ja neuvontatyötä tekevien henkilöiden osaamista
17. Järjestetään alueen ja työelämän kehitystrendejä käsitteleviä seminaareja
Projektin arviointi:
Projektissa laaditaan itsearviointisuunnitelma. Itsearvioinnin tavoitteena on arvioida projektin tekemää kehittämistoimintaa suhteessa projektin tavoitteisiin. Itsearviointien tuloksia käsitellään projektin ohjausryhmässä ja muissa projektin työryhmissä sekä sovitaan mahdollisista korjaavista toimenpeistä.
Projekti sopii toisen Opin ovi hankkeen kanssa toteutettavasta vertaisarvioinnista ja sen toteutustavasta (mahdollisesti benchmarking-toimintaa). Arvioinnin tulokset käsitellään ohjausryhmässä sekä verkoston eri tasoilla ja paikkakunnilla.
Projektin arvioinnissa tehdään tiivistä yhteistyötä NUOVE-hankkeen ja Aikuisohjauksen koordinaatiohankkeen kanssa.
Englanninkielinen abstrakti (max 300 sanaa)
Projektin julkaisut
Liitetiedostot
Verkko-osoite/osoitteet ja linkit
http://www.opinovi.fi/keski-suomi
3. Yhteystiedot
Yhteyshenkilön nimi
Eeva Mäkinen
Yhteyshenkilön organisaatio
Jyväskylän aikuisopisto
Yhteyshenkilön sähköpostiosoite
eeva.makinen@jao.fi
Asiasanat
hanke, projekti, projekti- ja hankehaku, työ- ja elinkeinotoimisto, Keski-Suomen ELY, ammatillinen oppilaitos, kansanopisto, aikuiskoulutus, ammattikorkeakoulu, yliopisto, sosiaali- ja terveystoimi, nuorisotoimi, seurakunta, järjestö, verkosto, aikuiset, koulutuksessa olevat, työssä olevat, koulutuksen ulkopuolella olevat, työttömät, työvoimaan kuulumattomat, erityistä tukea tarvitsevat, syrjäytymisvaarassa olevat, maahanmuuttajat, toinen aste, korkea-aste, koulutus- ja ammattitietopalvelut, moniammatillinen verkostotyö, monihallinnollinen verkostotyö, palvelujärjestelyt, palvelujen saatavuus, palvelujen koordinointi, ESR-ohjelma, alueellinen, 2008, palvelujen tuottajat
Kommenttikenttä
Käyttäjät eivät ole kommentoineet kyseistä aihetta.
KOPSU - Korkeasti koulutettujen oppisopimustyyppisen koulutuksen kehittämishanke - Työssä ja Työstä oppien -hanke
Projekti
1. Projektin nimi
KOPSU - Korkeasti koulutettujen oppisopimustyyppisen koulutuksen kehittämishanke - Työssä ja Työstä oppien -hanke
2. Projektitiedot
Alkamisaika
01.08.2010
Päättymisaika
31.12.2012
Projektin kuvaus
Työ ja toimintaympäristö muuttuvat koko ajan. Samalla muuttuu yritysten ja muiden työnantajien osaamistarve, joten työntekijöiden osaamista on kehitettävä jatkuvasti. Oppisopimuskoulutus on toisen asteen koulutuksessa osoittautunut joustavaksi ja nopeasti työelämän tarpeisiin reagoivaksi koulutusmuodoksi, joten oppisopimustyyppisiä koulutusmalleja ja -sisältöjä on tarpeen kehittää myös korkeasti koulutettujen täydennyskoulutuksen toteuttamiseen.
KOPSU-hanke on itäsuomalaisten korkeakoulujen yhteishanke, jossa luodaan työelämäpohjainen koulutusmalli/-malleja oppisopimustyyppisen täydennyskoulutuksen toteuttamiseksi eri aloilla työskenteleville korkeasti koulutetuille. Hankkeessa muodostetaan koulutusmalli työn ja oppimisen yhdistämiseen. Tämä edellyttää, että koulutuksen sisältö suunnitellaan työnantajan tarpeiden pohjalta. Lisäksi koulutuksessa käytettävät menetelmät tulee suunnitella niin, että ne tukevat työn ja oppimisen yhdistämistä. Sisältöjen ja käytettävien pedagogisten menetelmien lisäksi koulutuksessa on suunniteltava tarkasti ohjauksen tavat. Koska opiskelu on suurelta osin itseohjautuvaa, ohjauksen merkitys, ja sitä kautta mentorin tai työpaikkaohjaajan rooli korostuu. Tästä syystä KOPSU-hankkeessa kehitetään myös työssä tapahtuvan oppimisen ohjauksen käytäntöjä. Koulutusmallissa huomioidaan myös tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen työssä tapahtuvassa oppimisessa ja ohjaamisessa. Sekä työn ja opiskelun tehokkaan yhdistämisen, että kestävän kehityksen kannalta on tärkeää, että koulutukset suunnitellaan niin, että opiskelu on mahdollista suorittaa ajasta ja paikasta riippumattomasti käyttämällä apuna tieto- ja viestintätekniikkaa.
Hankkeeseen osallistuvat oppilaitokset selvittävät työelämän tarpeita ja arvioivat oman koulutustarjonnan soveltumista oppisopimustyyppisesti toteutettavaksi koulutukseksi sekä suunnittelevat soveltuvia koulutusmalleja. Suunniteltuja koulutuksia testataan pilottikoulutuksissa. Pilottikoulutukset, niiden sisältö ja käytetyt opetus- ja ohjausmenetelmät, arvioidaan ja tältä pohjalta muodostetaan malli/malleja korkeasti koulutettujen oppisopimustyyppisen koulutuksen toteuttamiseksi ja ohjaamiseksi. Työelämän tarpeet selvitettän ja malli muodostetaan yhteistyössä FUTUREX-hankkeen kanssa.
Muodostettua koulutusmallia voidaan hyödyntää korkeakoulutettujen oppisopimusjärjestelmän valtakunnallisessa jatkokehityksessä. Näin hanke vaikuttaa aikuiskoulutuksen rakenteiden uudistamiseen ja parantaa mahdollisuuksia kouluttaa aikuisväestöä tavalla, joka edistää yritysten kilpailukykyä. Työpaikalla tapahtuvan oppimisen ja teoriaopintojen vuorottelu mahdollistaa sen, että oppisopimusopiskelijan työpanos on työpaikan käytettävissä lähes koko koulutusajan, jolloin myös pk-yrityksissä työskentelevien on helpompi osallistua koulutukseen. Koska opintojen sisältö rakentuu työpaikalla olevan, konkreettisen, kehittämiskohteen ympärille, työnantaja ja opiskelija saavat koulutukseen osallistumisesta välittömästi hyödyn.
Englanninkielinen abstrakti
Projektin julkaisut
Liitetiedostot
Verkko-osoite/osoitteet ja linkit
https://www.eura2007.fi/rrtiepa/projekti.php?projektikoodi=S11442
3. Yhteystiedot
Yhteyshenkilön nimi
Minna Halinen
Yhteyshenkilön organisaatio
Itä-Suomen yliopisto
Yhteyshenkilön sähköpostiosoite
minna.halinen@uef.fi
Asiasanat
hanke, projekti, projekti- ja hankehaku, Itä-Suomen ELY-keskukset, Pohjois-Karjalan ELY, ammattikorkeakoulu, yliopisto, aikuiset, menetelmät ja työmuodot, palveluhenkilöstön osaaminen ja koulutus, palvelujen laatu, tieto- ja viestintätekniikka, ESR-ohjelma, 2008, 2010, palvelujen tuottajat
Kommenttikenttä
Käyttäjät eivät ole kommentoineet kyseistä aihetta.
Lapin Opin ovi -projekti
Projekti
1. Projektin nimi
Lapin Opin ovi -projekti
2. Projektitiedot
Alkamisaika
01.08.2008
Päättymisaika
31.12.2011
Projektin kuvaus
Lapin Opin ovi -projektin tavoitteena on kehittää Lapin alueellinen aikuisten opinto-ohjauksen ja koulutusneuvonnan strategia ja toimintamalli sekä muodostaa tiiviissä verkostoyhteistyössä Lapin alueellinen aikuisten ohjauksen ja koulutusneuvonnan toimijaverkosto.
Projektissa ovat mukana kaikki Lapin läänin keskeiset koulutuksen järjestäjäorganisaatiot, työvoimahallinto, yrityksiä ja vapaan sivistystyön organisaatioita. Projektissa muodostetaan neljä alueryhmää: Länsi-, Keski- ja Itä-Lapin alueet sekä Saamelaisalue. Alueryhmien tavoitteena on löytää aikuisten ohjauksen toimintaan lappilaiset erityispiirteet.
Projekti verkottuu yhtenä projektina valtakunnalliseen osuvuutta ja kysyntälähtöisyyttä aikuisopiskelun tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluihin valtakunnaliseen kehittämisohjelmaan sekä tekee yhteistyötä muiden Opin ovi -projektien kanssa.
Projektin ensisijaisina kohderyhminä ovat ohjaus- ja neuvontatyötä tekevät henkilöt, jotka toimivat opetushallinnon, työhallinnon ja työelämän organisaatioissa sekä kolmannella sektorilla.
Projektin toimenpiteinä tuotetaan verkostona toteutettavat ammatillisen- ja korkea-asteen opintojen ohjauksen, koulutusneuvonnan palvelut, joissa on huomioi erityisryhminä erilaiset oppijat, maahanmuuttajat ja matalan koulutustason omaavat henkilöt. Projektin aikana koulutetaan aikuisten ohjaus- ja neuvontatyötä tekeviä henkilöitä sekä aikuiskouluttajia.
Pitkällä tähtäimellä projektilla voidaan olettaa olevan myönteisiä vaikutuksia Lapin alueen työmarkkinoiden toimivuuteen, yritysten henkilöstörekrytointiin, työllisyystilanteeseen, kohtaantoon, yrittäjyyteen, tietoyhteiskuntaan ja/tai osaamisperustaan.
Lapin opin ovi muodostaa yhden alueellisen aikuisten ohjauksen ja neuvonnan verkoston, jonka kehittämistyön tulokset voidaan hyödyntää rakennettaessa valtakunnallista aikuisten ohjaus- ja neuvontastrategiaa ja toimintapolitiikkaa.
Englanninkielinen abstrakti
Projektin julkaisut
Liitetiedostot
Verkko-osoite/osoitteet ja linkit
www.opinovi.fi/lappi
3. Yhteystiedot
Yhteyshenkilön nimi
Päivi Kilja
Yhteyshenkilön organisaatio
Lapin ammattiopisto
Yhteyshenkilön sähköpostiosoite
paivi.kilja@lao.fi
Asiasanat
hanke, projekti, projekti- ja hankehaku, Lapin ELY, ammatillinen oppilaitos, ammattikorkeakoulu, aikuiskoulutuskeskus, kansanopisto, kansalaisopisto, yliopisto, työ- ja elinkeinotoimisto, sosiaali- ja terveystoimi, nuorisotoimi, verkosto, aikuiset, koulutuksessa olevat, koulutuksen ulkopuolella olevat, työssä olevat, työttömät, siirtymävaiheessa olevat, maahanmuuttajat, erityistä tukea tarvitsevat, syrjäytymisvaarassa olevat, toisella asteella opiskelevat, korkea-asteella opiskelevat, aikuiskoulutuksessa olevat, koulutustieto, työelämätieto, moniammatillinen verkostotyö, palvelujärjestelyt, palvelujen koordinointi, ESR-ohjelma, alueellinen, 2008, palvelujen tuottajat
Kommenttikenttä
Käyttäjät eivät ole kommentoineet kyseistä aihetta.
Osaava Ohjaus
Projekti
1. Projektin nimi
Osaava Ohjaus
2. Projektitiedot
Alkamisaika
1.8.2010
Päättymisaika
31.7.2013
Projektin kuvaus
Tavoite:
Moniammatillinen yhteistyö-ja osaamisvaihtomalli
Bongata putoavia eli syrjäytymisvaarassa olevia aikuisia
Tarjota koulutusta ammattilaisille
Miksi:
Syrjäytymisluvut kasvussa
Putoavien tunnistamien vaatii moniammatillista osaamista
Tunnistaminen kuuluu kaikille
Tuella mahdollisuudet kouluttautua ja työllistyä paranevat
Kaikilla oikeus yhdenvertaisuuteen ja esteettömyyteen
Syrjäytymisen riskitekijöitä:
Mielenterveys-ja päihdeongelmat
Tunnistamattomat ja tukea vaille jääneet oppimisvaikeudet
Rikostausta
Keitä tavoitellaan:
Ohjaava ja neuvova henkilöstö, jonka työpaikkana: KELA, TE-toimisto, terveydenhuolto, sosiaalitoimi, vakuutusyhtiö, rikosseuraamuslaitos, vapaa sivistystyö, aikuiskoulutus, järjestö.
Verkosto:
Keskuspuiston Ammattiopisto (Hallinnointi)
Erilaisten oppijoiden liitto ry
Kuntoutus Orton Oy
Kriminaalihuollon tukisäätiö
Mielenterveyden keskusliitto
Kaikki ohjaavaa ja neuvovaa työttä tekevät arjen ammattilaiset
Englanninkielinen abstrakti
Projektin julkaisut
Liitetiedostot
- Tiedosto: liikennemerkki_rgb.jpg (261 Kt)
Verkko-osoite/osoitteet ja linkit
www.osaavaohjaus.fi
3. Yhteystiedot
Yhteyshenkilön nimi
Minna Anttinen
Yhteyshenkilön organisaatio
Keskuspuiston Ammattiopisto
Yhteyshenkilön sähköpostiosoite
minna.anttinen@keskuspuisto.fi
Asiasanat
hanke, projekti, projekti- ja hankehaku, ammatillinen oppilaitos, ammattikorkeakoulu, aikuiskoulutuskeskus, kansanopisto, kansalaisopisto, opintokeskus, urheiluopisto, kesäyliopisto, yliopisto, työ- ja elinkeinotoimisto, työ- ja elinkeinoministeriö, elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus (ELY), aluehallintovirasto (AVI), opetushallitus, sosiaali- ja terveystoimi, seurakunta, järjestö, yritys, verkosto, aikuiset, koulutuksessa olevat, koulutuksen ulkopuolella olevat, työssä olevat, työttömät, siirtymävaiheessa olevat, erityistä tukea tarvitsevat, syrjäytymisvaarassa olevat, toisella asteella opiskelevat, korkea-asteella opiskelevat, aikuiskoulutuksessa olevat, menetelmät ja työmuodot, moniammatillinen verkostotyö, monihallinnollinen verkostotyö, palveluhenkilöstön osaaminen ja koulutus, palvelujen esteettömyys, palvelujen laatu, ESR-ohjelma, valtakunnallinen, 2010, palvelujen tuottajat
Kommenttikenttä
Käyttäjät eivät ole kommentoineet kyseistä aihetta.
Menestyjäksi Lapissa - Elinikäisen ohjauksen toimintamallin kehittäminen
Projekti
1. Projektin nimi
Menestyjäksi Lapissa - Elinikäisen ohjauksen toimintamallin kehittäminen
2. Projektitiedot
Alkamisaika
19.2.2012
Päättymisaika
31.1.2014
Projektin kuvaus
Menestyjäksi Lapissa - Elinikäisen ohjauksen toimintamallin kehittäminen -hanke on Lapin Opin ovi -hankkeen jatkohanke. Hankkeessa toimeenpannaan Lapin Opin ovessa laadittu maakunnallinen aikuisten tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluiden strategia. Hankkeen tavoitteena on:
- Kehittää lappilainen elinikäisen oppimisen ja ohjauksen uudenlainen palvelumalli, joka muodostuu verkosto-organisaatioiden yhteisistä, organisaatioiden omista ja valtakunnallisista palveluista. Asiakkaille palvelut näyttäytyvät yhtenäisinä ja helposti saavutettavina.
- Rakentaa maakunnallinen tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluiden toimintamalli, joka perustuu monihallinnolliseen ja moniammatilliseen verkostoyhteistyöhön.
- Monialaisessa ohjaajaverkostossa toimivien työntekijöiden uudistuva osaaminen.
Englanninkielinen abstrakti
Projektin julkaisut
Liitetiedostot
Verkko-osoite/osoitteet ja linkit
http://www.opinovi.fi/menestyjaksilapissa
3. Yhteystiedot
Yhteyshenkilön nimi
Milja Tuomaala
Yhteyshenkilön organisaatio
Lapin matkailuopisto
Yhteyshenkilön sähköpostiosoite
milja.tuomaala@redu.fi
Asiasanat
hanke, projekti, projekti- ja hankehaku, Lapin ELY, lukio, ammatillinen oppilaitos, ammattikorkeakoulu, aikuiskoulutuskeskus, kansanopisto, kansalaisopisto, opintokeskus, urheiluopisto, kesäyliopisto, yliopisto, työ- ja elinkeinotoimisto, järjestö, yritys, aikuiset, koulutuksessa olevat, koulutuksen ulkopuolella olevat, työssä olevat, työttömät, siirtymävaiheessa olevat, koulutustieto, moniammatillinen verkostotyö, monihallinnollinen verkostotyö, palveluhenkilöstön osaaminen ja koulutus, palvelujen saatavuus, palvelujen koordinointi, ESR-ohjelma, alueellinen, 2012, palvelujen tuottajat
Kommenttikenttä
Käyttäjät eivät ole kommentoineet kyseistä aihetta.